Presentamos una selección de publicaciones relevantes sobre el pensamiento crítico, en la que se incluye el enlace de Internet de la publicación, con el fin de permitir acceder a estos recursos adicionales, y consultar el contenido de la publicación y la información adicional que pueda ser de interés.

Algunos libros y artículos son especialmente relevantes para el campo del pensamiento crítico, en general, e interesantes para el presente curso, en particular. Citamos algunos de los más representativos, para el campo y el curso. Relevantes y representativos no se aplica por igual a todas las referencias. Hay trabajos especialmente importantes por ser referencia obligada en el campo, como los de Ennis, Kahneman, Halpern o Toulmin, por ejemplo (se mostrarán los títulos de estos trabajos en azul), y otros que son de interés para el curso. El que éstos además sean importantes para el campo, el "juez-tiempo" sentenciará. Se incorporan los enlaces de la editorial que los publican, cuando esto es posible. De este modo, se puede consultar el contenido de la publicación y la información adicional que pueda ser de interés.

• Allen, M. (2004). Thinking. Skills for critical understanding and writing. (Second edition). Oxford University Press
• Alonso, A. T., & Campirán, A. (Eds.). (2021). Pensamiento crítico en iberoamérica. Teoría e intervención transdisciplinar: Torres Asociados.
• Andrews, R. (2007). Argumentation, critical thinking and the postgraduate dissertation. Educational Review, 59 (1), 1-18.
• Arum, R., & Roksa, J. (2011). Academically Adrift: Limited Learning on College Campuses. The University of Chicago Press.
• Atienza, M. (2013). Curso de argumentación jurídica. Trotta.
• Baron, J. (2024). Thinking and deciding (Fifth edition). Cambridge University Press.
• Bassham, G., Irwin, W., Nardone, H., y Wallace, J.M. (2023). Critical thinking. A student's introduction (7th Edition). McGraw-Hill.
• Bazerman, M. H., & Moore, D. A. (2012). Judgment in Managerial Decision Making (8th ed.). Wiley.
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• Brookfield, S.D. (2012). Teaching for Critical Thinking: Tools and Techniques to Help Students Question Their Assumptions. Wiley.
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• Browne, M. N. y Keeley, S. M. (2007). Asking the right questions. A guide to critical thinking (eighth edition). Pearson-Prentice-Hall
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• Fisher, A. (2011). Critical thinking. An introduction (Second Ed.). Cambridge University Press.
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• Hawkins, J. (2023). Mil cerebros. Tusquets.
• Hernández, A. (2020). La lógica y el arte de decidir. Aprende a tomar las decisiones correctas. Almuzara.
• Holyoak, K.J. y Morrison, R.G. (Eds., 2005). The cambridge handbook of thinking and reasoning. Cambridge University Press.
• Hunt, E. (2002). Thoughts on thought. Erlbaum
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• Hurley, P. J., & Watson, L. (2018). A concise introduction to logic (13th ed.). Cengage Learning.
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• Paul, R. y Elder, L. (2012). Critical thinking handbook: Tools for taking charge of your learning and your life (3ª Ed). Prentice-Hall
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• Saiz, C. (Ed., 2016). Pensamiento crítico: conceptos básicos y actividades prácticas. Pirámide.
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• Weisberg, R. W. (1993). Creativity. Beyond the myth of genius. Freeman.
• Weston, A. (2001). A Rulebook for arguments (Third Edition). Hackett Publishing Co. (Traducción de la 1ª ed. 1994: Las claves de la argumentación. Barcelona: Ariel.)